Formation sur les lignes de conditionnement

L’utilisation de machines requièrent des connaissances à différents niveaux. Historiquement, MOM était un organisme de formation agréé. Puis MOM est devenu Datadocké. Enfin, MOM a obtenu la certification Qualiopi en 2021. Nous proposons plusieurs niveaux de formation sur les lignes de conditionnement. Un équipement de production constitue un investissement important. Il nécessite :

• Une formation de base pour être rapidement opérationnel.
• Des formations complémentaires pour :
  • Optimiser l’exploitation.
  • Faire face aux évolutions de la production.
  • Intégrer les nouveaux collaborateurs.

Préparer une action de formation

Toutes les formations sont dispensées exclusivement sur les sites de nos clients. Elles incluent des exercices pratiques sur l’équipement que nous leur avons fourni. Chaque équipement est spécifique. Chaque formation est donc spécifique.

Chaque formation est proposée par l’ingénieur commercial qui prendra préalablement connaissance :

• Du site du client sur lequel il s’est déjà rendu à plusieurs reprises.
• De son organisation interne, de l’organisation de la production, de la gestion des flux.
• De la culture des équipes qui travaillent/travailleront sur le poste de conditionnement.
• De la présence éventuelle de stagiaire en situation de handicap.
• Des attentes et des objectifs à court terme du donneur d’ordre.
• Des objectifs à moyen/long terme du donneur d’ordre.

Fixer des objectifs aux stagiaires

Le donneur d’ordre doit définir les objectifs de la formation. Par exemple :

• Apprendre aux opérateurs de ligne les pratiques de base.
• Intégrer les nouveaux opérateurs dans une équipe existante.
• Rendre les opérateurs autonomes pour des changements de formats.
• Former les opérateurs aux réglages les plus fréquents.
• Apprendre aux techniciens de maintenance à effectuer les opérations d’entretien.
• Définir et paramétrer les nouveaux formats.
• Optimiser les opérations de changement de produits.
• Amélioration continue : récupérer et analyser les données de la production.

Modalités pédagogiques

Le formateur fait progresser les stagiaires dans leurs acquis en alternant les séquences théoriques et les séquences pratiques.

S’agissant de formations sur mesure, adaptées à chaque organisation de la production, adaptées aux caractéristiques de l’équipement, et adaptées aux niveaux des stagiaires, le formateur adaptera le rythme de la formation.

La formation se déroule pour partie en salle de réunion, et pour partie en atelier de production. Les stagiaires utiliseront :

• Un manuel support de cours personnalisé.
• L’équipement de production en situation réelle de production avec lots à produire.
• La notice de l’équipement.

A chaque étape du cursus :

• Les stagiaires écoutent le formateur (séquence théorique) :
  1. Le formateur décrit une partie de l’équipement, une fonction, une situation,
  2. Le formateur annonce les objectifs,
  3. Le formateur décrit les manières de procéder,
  4. Le formateur échange avec les stagiaires;
• Sur l’équipement de production (séquence pratique) :
  1. Le formateur montre la fonction, la situation,
  2. Le formateur montre les conditions pour agir,
  3. Le formateur montre les manières de procéder,
  4. Le formateur échange avec les stagiaires;
• Sur l’équipement de production (séquence pratique) :
  1. Les stagiaires répètent les procédures en conditions réelles,
  2. Les stagiaires apprennent à interagir selon la situation,
  3. Le formateur échange avec les stagiaires;
• Le formateur contrôle la compréhension des consignes et la pratique.

A divers moments de la formation théorique, le formateur vérifie avec un questionnaire la compréhension des actions à engager selon les circonstances : cette étape permet au formateur de moduler la suite de la formation.

Accessibilité

La société MOM s’informe toujours auprès du donneur d’ordre si des participants à la formation sont en situation de handicap (Fiche Informations Formation et Participants transmise avant rédaction de la convention de formation).

Le cas échéant, MOM s’assure des dispositions prises ou à prendre pour dispenser la formation dans les meilleures conditions sur le site du donneur d’ordre :

– Accès physique aux locaux de formation,
– Aménagement des modalités de formation (cours théoriques et exercices pratiques) et d’évaluation adaptées au handicap,
– Sensibilisation des formateurs.

Évaluer la formation

La progression des acquisitions est évaluées tout au long de la formation.

Des questionnaires théoriques permettent de s’assurer, par exemple, de la bonne compréhension des consignes de sécurité et de l’exécution ordonnée des actions à engager.

Des séquences pratiques de mise en œuvre de l’équipement permettent de s’assurer, par exemple, que les consignes de sécurité sont effectivement respectées et que les opérations sont concrètement exécutées.

A l’issue de la formation, le formateur mesure auprès de chacun du niveau acquis. Il rend compte au donneur d’ordre. Une démarche d’amélioration continue permet au formateur de faire évoluer ses pratiques et à l’ingénieur commercial de faire le point avec le donneur d’ordre sur les éventuelles actions complémentaires à engager.

Retrouvez tous nos services ici.